ensayo computacion

UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO RECTORÍA    NORTE CAMPUS TIERRA BLANCA

    

MATERIA: COMPUTACION

DOCENTE: LIC. GUADALUPE CASTILLO MINA

ALUMNO: JOSE HUMBERTO CONCEPCIÓN JACOBO

TEMA: ENSAYO: DEFINICIÓN DE COMPUTADORAS, VENTAJAS Y LIMITACIONES. IMPACTO EN LA SOCIEDAD

TIERRA BLANCA VERACRUZ

DEFINICION DE COMPUTADORAS VENTAJAS Y LIMITACIONES

Una computadora es un dispositivo eléctrico, es un ordenador tambiénpodemos saber que una computadora u ordenador es una maquina digital con  tecnología capaz de procesar información a partir de sus programas dándoles instrucciones. La estructura básica de una computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de entrada y dispositivos de salida que nos pueden permitir la comunicación e interacción entre ellos.

Los dispositivos de entradas pueden ser el mouse, el teclado, el micrófono, el scanner, la cámara de video la webcam, se les dice dispositivos de entrada porque  gracias a ellas podemos interactuar con la maquina mandándoles señales para que esta desempeñe su trabajotambién tiene dispositivos de salida las cuales son la pantalla o monitor, la impresora, el láser, los altavoces, las bocinas, y los auriculares. La computadora  nosotros la tenemos que ocupar mucho en nuestra  vida cotidiana ya que esta nos brinda un gran apoyo para trabajar y gracias a este equipo  podemos realizar muchas cosas como por ejemplo trabajos en Word en Excel power point  teclas ventajas que la computadora tiene es que gracias a esta nos ha facilitado las cosas en cuanto a trabajos estudios y ha tenido un gran impacto social.

VENTAJAS DE LAS COMPUTADORAS

Ejemplo si antes un estudiante tenía que recorrer muchas distancias para hacer un estudio o tomar algunos cursos, ahora con sólo teclear una computadora, puede en segundos ponerse en contacto con su maestro, aunque éste se encuentre en otro país y recibir una respuesta inmediata.

Las computadoras ofrecen, en la educación la siguiente ventaja

FACILITAN EL APRENDIZAJE PERSONALIZADO

 El alumno puede desarrollar su aprendizaje a su propio ritmo, en el tiempo de que disponga, a la vez que le van proporcionando retroalimentación y ayuda.

SON HERRAMIENTAS MULTIMEDIA

 Las computadoras con la capacidad de integrar gráficas, impresiones, audio, voz, video, y animaciones pueden ser efectivos apoyos a la educación, permitiendo al maestro y alumno utilizar diversas tecnologías de manera conjunta.

SON INTERACTIVAS

 Los nuevos microprocesadores son de muy buena ayudaya que permite el desarrollo de programas educativos que le facilitan al alumno mantener el control del destino de su consulta y de la forma y orden en que la realiza. Permiten también incluir dentro de los programas educativos adecuadas y pertinentes respuestas, asesorías y retroalimentación para los alumnos, que les refuercen el aprendizaje.

TIENEN RÁPIDO AVANCE TECNOLÓGICO

Las innovaciones tecnológicas están constantemente surgiendo en el mundo de la tecnología .

REDUCEN SUS PRECIOS CONSTANTEMENTE

 El desarrollo permanente de nuevas tecnologías, hace posible que en poco tiempo bajen de precio las existentes y estén disponibles para un mayor número de usuarios.

EXISTE UNA GRAN COMPETENCIA

 Tanto en la producción de las computadoras, con en el desarrollo de los programas que utilizan, existe una gran competencia mundial que favorece al usuario ya que los productores deben esforzarse más y ofrecer mayores y mejores ventajas para el usuario, para poder sobrevivir. Además garantiza la existencia de aplicaciones para casi todas las necesidades de la educación gracias a que los fabricantes están permanentemente buscando nuevas opciones demercado.

INCREMENTAN EL ACCESO A DISTANCIA

 El notable avance en la tecnología de comunicación y en la capacidad de las computadoras que ha permitido establecer una comunicación a través de redes mundiales que crece constantemente, permitiendo el acceso a innumerables fuentes de información que antes eran inaccesibles.

LAS REDES SOCIALES

Bueno gracias a la redes sociales podemos hacer infinidad de cosas si antes teníamos que mandarcorreos a familiares y amigos que estaban en otro lugar y habría que esperar cierto tiempo para tener la respuesta ahora con menssager o el Facebook  es mucho másrápido y fácil ya que le mandas u mensajes y en cuestión de segundos te conteste tambien nos sirve para realizar trabajos mucho másrápido.

También las ventajas que puede ofrecer La utilización de las computadoras para la realización nuestras actividades cotidianas, laborales y escolares, pueden ser la que se describen a continuación.

1.-La computadora nunca se cansa, se distrae o se enoja.

2.-La información es procesada y almacenada.

3.-Realiza funciones con un índice menor de errores.

4.-Tiene mayor rapidez para buscar información.

5.-Ofrece a los alumnos conocimientos y destrezas básicas sobre la informática.

6.-Desde el punto de vista del profesor como usuario les ayuda en sus tareas administrativas, en la preparación de sus clases y en la evaluación.

7.-Desde el punto de vista del alumno: la informática se convierte en un medio de aprendizaje.

8.-Brinda mayor presentación a los trabajos.

LIMITACIONES DE LAS COMPUTADORAS

También dentro del uso de las computadoras podemos encontrar desventajas las cuales son:

1.-Puede traer problemas en lo físico por una mala postura del cuerpo.
2.-Fomenta el mercado ilegal de películas, libros, música, juegos, etc.
3- Sus partes no son fáciles de degradar (producen contaminación ambiental).
4- Hace que las personas dependan de ella para muchas cosas (por ejemplo, es muy inusual que se utilicen cartas escritas por correo, ahora va todo por mail).
4- Los modelos quedan obsoletos en muy poco tiempo (en muy poco tiempo aparece algo mejor, y si no se reemplaza, no se consiguen más programas/accesorios).
5- Gastan mucha energía eléctrica.

6.- No hay contacto físico con la persona.

Podemos decir  las desventajasmás comunes que esta muestra es que gracias a la comodidad y rapidez que esta aporta nos vuelve más flojos ejemplo si a un estudiante le dejan una investigación lo primero que hace se va al internet busca la investigación y con la primera información que encuentre con esa se queda y no sigue buscando mas también otra de las desventajas que esta muestra es que estando por mucho tiempo en contacto visual con la computadora nos puede dañar la vista otra desventaja es que nos pueden jacquar información personal  y hasta cuentas bancarias en caso de que tengamos

IMPACTO DE LA COMPUTACIÓN EN LA SOCIEDAD

Al paso del tiempo los avances tecnológicos han ido transformando nuestra vida creando un mundo moderno en constante evolución y mucho de esto es debido a la existencia de las computadoras y su fácil acceso que de alguna manera a aumentado y permitido en desarrollo tanto económico, electrónico y cultural.
Las computadoras han hecho que el individuo adquiera o desarrolle un nivel de racionalidad y critica, además de esto el uso de las computadoras ha acelerado la vida diaria   dentro de este ensayo se hará   mención de una de estas causas.
La tecnología de la información es una de las disciplinas que rápidamente ha pasado del plano estrictamente científico al mundo cotidiano. Cada vez   y con mayor   frecuencia el hombre incorpora a su vida cotidiana aquí   se menciona algunos de los campos científicos   donde las computadoras se han vuelto esenciales. La aparición   de las computadoras ha significado un gran impacto   para nuestra sociedad desde su aparición donde una computadora   era de tamaño   enorme y su acceso o uso de esta era sumamente complicado, al paso del tiempo esto fue cambiando con demasiada rapidez   y cada uno de los componentes de esta han ido   modificándose y evolucionando   para lograr una mayor y mejor   organización algunos ejemplos   de estas evoluciones son  los diferentes procesadores.

El mundo de hoy, estáen una nueva revolución tecnológica basada en la informática, que encuentra su principal impulso en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información sobre todos los temas y sectores de la actividad humana. Ha contribuido a que culturas y sociedades se transformen aceleradamente tanto económica, como social y políticamente, con el objetivo principal de alcanzar con grandes potencialidades.

El conjunto de tecnologías que se concentran alrededor de las computadoras personales, de las tecnologías de la información y de la comunicación, es sin duda lainnovación que más ha influido en el desarrollo de la vida social de fines del siglo XX y comienzo del XXI.

Esta última época en avances técnicos y científicos, se ha visto el crecimiento  de otras tecnologías decisivas, como laelectricidad y la electrónica, los medios audiovisuales – en particular la televisión – y ha culminado con la implantación de estas nuevas tecnologías (que ya no son tan nuevas), que han revolucionado el uso y la manipulación de la información y se han constituido, a la vez, en vehículos de comunicación.

El desarrollo de las tecnologías está teniendo una gran influencia en el ámbito educativo, ya que constituyen una nueva herramienta de trabajo que da acceso a una gran cantidad de información y que acerca y agiliza la labor de personas e instituciones distantes entre sí.

A continuación se presentan algunas tendencias del impacto de la sociedad dentro de labores diferentes

"La Computadora y la Sociedad" , en el cual se describe a la computadora como factor para el aprendizaje y desarrollo de los pueblos y su influencia en el ámbito laboral, así como sus efectos en la sociedad en general, desde sus orígenes hasta nuestros días.

"La Computadora como Medio Educativo", a través del cual intentamos establecer la relación de la computadora con la educación de la persona y la labor del docente, para lograr la interacción en el aula y el desarrollo de la escuela. Así mismo se podrá observar las distintas formas o modelos de uso de la computadora en el la enseñanza aprendizaje, entre otros.

" Peligros de la Computadora para la Formación del Educando", en este plano se intenta clarificar de cómo el ordenador como medio para la enseñanza aprendizaje, es ventajoso; pero al mismo tiempo de cómo puede convertirse en una amenaza que atente contra la salud del educando y de su capacidad cognitiva; por otro lado de cómo se puede convertir en un peligro para el docente desde el punto de vista laboral, al sentirse desplazado por su vertiginoso empleo y gran capacidad de almacenamiento de datos

EFECTOS EN LA SOCIEDAD

En los últimos años, el fuerte incremento que se ha venido dando en la utilización de las computadoras, es fácilmente observable en profesiones tan diversas como lamedicina, la educación, la ingeniería, la arquitectura, la administración, etc. o en sectores como el gobierno, la industria, la banca, el comercio, etc., lo cual se debe a que estos cada vez más pequeños y novedosos artículos tienen como virtud principal procesar con mucha facilidad y a gran velocidad enormes volúmenes de información. Existe una seria preocupación en diferentes sectores de la sociedad sobre los problemas que las computadoras están ocasionando en la sociedad. Por mencionar algunos de ellos: la posibilidad de crear desigualdades sociales, desempleo, orientación del empleo hacia áreas técnicas, el considerar a la máquina como el sustituto del cerebro humano, la deshumanización de los usuarios, la dependencia del ser humano respecto de una máquina o la limitación de la evolución normal del conocimiento cuando se utiliza en la educación, la computadora tiene una característica muy importante generadora de sus efectos positivos y negativos: su constante evolución. Esta evolución, genera a su vez, dos serios problemas los cuales debemos considerar cuando se trata de reflexionar seriamente, me refiero al costo y al desconocimiento sobre el tema por parte de la mayoría en nuestro medio socioeconómico.

Por tanto, si bien puede ser verdad que la adquisición de computadoras personales se dará probablemente en sectores con la capacidad económica suficiente para el mantenimiento y actualización o mejora del equipo; esto no quiere decir que el no contar con un computador, significará que el individuo interesado en conocer a mayor profundidad esta herramienta no se encuentre en posibilidades de establecer relación con ella o no pueda desempeñar su función; es aquí donde el sector educativo juega un papel muy importante, que lo ha llevado a adquirir un número cada vez mayor de computadoras personales a las cuales puedan fácilmente tener acceso los alumnos.

Esto nos lleva al segundo problema que postulo: el hombre y su desconocimiento del elemento han creado problemas como la necesidad artificial de este tipo de máquinas, sobrevaluar o subvaluar las aplicaciones reales del computador, pensar que los robots serán independientes o que los docentes serán eliminados por las computadoras cuando, en realidad, temas tan novedosos como la inteligencia artificial postulan como uno de sus objetivos la reproducción automática del razonamiento humano ; esto no quiere decir que no se requiera del elemento humano para el manejo de la computadora que realizará tal función.

Han generado gran inquietud en los miembros de la organización .Se han adquirido en algunos casos porque "es la moda”. En general la capacitación que se otorga en el área no toma en cuenta las funciones que realiza el elemento humano.

El desconocimiento de su tecnología provoca adquirir el equipo sin considerar sus requerimientos de instalación, puesta en marcha y mantenimiento.

Consideramos que la falta de conocimiento de la máquina ha creado dos corrientes radicales de comportamiento en los individuos: una, que incluye a quienes consideran que la computadora será capaz de resolverlo todo y en la otra, los que temen conocerlas y prefieren evadirlas.